正面管教,寓教于乐

傅老师是一位国家二级心理咨询师,拥有近20年的教育教学经验。她投身家庭教育传播,系统学习了正面管教及阿德勒个体心理学。在她的课堂上,正面管教的理念贯穿始终,通过游戏导入,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
热身游戏,激活课堂

在傅老师的课堂上,热身游戏是必不可少的环节。她设计的“帐篷”热身游戏,让学生们围成小圆圈,手牵手,边转圈边拉扯,不仅活跃了课堂气氛,还让学生们在游戏中学会了团队合作。
互动问答,深入理解

傅老师善于通过互动问答的方式,引导学生深入理解知识点。她鼓励学生积极参与,提出问题,并在解答问题的过程中,让学生们对知识有了更深刻的认识。
场景模拟,身临其境

在正面管教的课堂上,傅老师经常组织场景模拟活动。通过让学生扮演不同角色,学生们在模拟场景中学会了如何处理人际关系,如何解决问题,如何表达自己的观点。
以赛促教,提升师能

傅老师积极参与各类教学竞赛,以赛促教,不断提升自己的教学能力。在泰和中学教研片心理健康课竞赛中,她通过游戏激发学生兴趣,让学生在快乐的氛围中学会调节情绪,增强自信。
青年教师的成长之路

傅老师认为,青年教师要不断学习,提升自己的专业素养。她积极参加各类培训,汲取灵感,努力寻找创新的教学策略和活动。在她的带领下,青年教师们迅速成长,为教育事业贡献自己的力量。
关注幼儿,支持自主游戏

在高新区东华幼儿园,傅老师与刘园长共同关注幼儿的自主游戏。他们认为,支持幼儿游戏向更高水平发展,仅仅提供玩具和游戏材料是不够的。教师应当像钻研文字教材那样去研究玩具,关注幼儿的游戏,研究他们的玩法,为每个幼儿提供适宜的指导和帮助。
游戏与儿童成长

傅老师认为,游戏是儿童成长过程中必不可少的好伙伴。她通过讲座、直播课堂等形式,向家长们传达游戏的重要性,引导家长们在游戏中陪伴孩子健康快乐地成长。
傅老师是一位充满爱心和责任心的教育工作者,她用游戏点亮了学生的心灵,让学习变得更加美好。在她的引领下,越来越多的学生和教师受益,共同迈向教育的美好未来。
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