阳光明媚的午后，幼儿园的小班教室里传来了一阵阵欢声笑语。今天，老师们准备了一款特别有趣的小班球小游戏，让孩子们在快乐中锻炼身体，感受团队合作的乐趣。
一、游戏名称：好玩的球
游戏目标：
1. 让孩子们感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。
2. 学会与同伴一致地进行运球活动，共同玩球。
3. 发展手部动作的灵活性。
4. 学习游戏的玩法及规则。
活动准备：
1. 皮球若干
2. 起跑线和终点线
3. 奖励贴纸若干
游戏过程：
1. 开始部分
“小朋友们，你们有没有听过健康歌啊？今天我们跟着《健康歌》来一起做运动！”随着音乐的响起，老师示范着，孩子们跟着节奏摇摆起来。
2. 中间部分
“请男生女生排成两队，两两组成一组。今天我们要来玩运球的游戏，就是把球从这边运到对面后回来。表现好的小朋友会有奖励哦！”老师一边说着，一边示范了如何两个小朋友合作完成运球。
“但是，我有要求，要两个小朋友合作完成，首先我们要两双小手一起拿球。”老师示范后，孩子们纷纷尝试起来。
“小朋友们，接下来，我们两个小朋友用胸将球运到对面，然后回来。”老师再次示范，孩子们跟着学，玩得不亦乐乎。
“小朋友，你们还知道可以用什么方法把球运过去吗？我们来时一下用背来运球？”老师的话音刚落，孩子们就兴奋地开始尝试。
二、室内球小游戏：桌面滚球
游戏目标：
1. 练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。
2. 锻炼孩子的专注力和反应速度。
活动准备：
1. 三张桌子
2. 一个大球
游戏过程：
将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端。一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。
提示：滚球的幼儿掌握好球的滚动方向，接球的幼儿手眼要配合好。
三、亲子球小游戏：猫捉老鼠
游戏目标：
1. 练习躲闪爬，发展身体的灵活性。
2. 增进亲子间的感情。
活动准备：
1. 猫和老鼠头饰
2. 两张桌子
游戏过程：
将两张桌子纵向并在一起。戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在“洞口”（桌子的两端）捉“老鼠”。“老鼠”要注意边爬边躲闪。“猫”摸到“老鼠”的身体，就算捉住了。
根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。
四、活跃课堂的幼儿小游戏：捉老鼠
游戏目标：
1. 发展幼儿的大肌肉群。
2. 锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力。
3. 培养幼儿互助合作的意识。
游戏过程：
教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时，扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手，同时蹲下。“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行，直到“老鼠”全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。
创新玩法：为了增加游戏的趣味性，扮演“老鼠”的幼儿戴上头饰，扮演“老鼠笼”的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动，增加“老鼠”钻出的难度。也可以放置沙包当“粮食”。
通过这些丰富多彩的小班球小游戏，孩子们在快乐中锻炼了身体，增进了与同伴的友谊，同时也培养了他们的团队协作精神。让我们一起期待孩子们在游戏中不断成长，快乐每一天！
