一、谁是卧底？语文课本里的“潜伏者”
你还记得那个经典的“谁是卧底”游戏吗？在语文课上，老师竟然把它变成了“谁是卧底”的课本版！五张字条上写着“面包”，一张纸条上写着“饺子”，饺子就混在面包群里当卧底。每个人都要说一句自己的特点，然后由观众从选手的神情、语气、眼神以及说话时的动作，来判断谁是卧底。
记得那次，小刚同学说：“我是有馅的！”顿时，全班同学都指向了他。结果，老师揭晓答案，竟然真的是他！全班同学欢呼雀跃，我们赢了！这个游戏不仅考验了我们的语言和心理，还让我们在轻松愉快的氛围中学习了课文。
二、幸运大抽奖，语文课本里的“宝藏”
还记得那个有趣的“幸运大抽奖”吗？老师把语文书上的句子写在纸条上，放进碗里，让我们来抽取。结果，抽出来的句子竟然是：“战斗刚刚结束，雨来在黄河中觅食。”大家笑得前俯后仰，觉得这个句子太有趣了。
老师趁机提出问题：“为什么这么好笑呢？”同学们纷纷举手回答：“雨来战斗刚刚结束，就奔到黄河去觅食，是不是显得太兴奋了点儿，更何况到黄河吃什么？吃沙子吗？”这个游戏不仅让我们在笑声中回顾了课文，还让我们更加深入地理解了课文内容。
三、成语猜猜猜，语文课本里的“智慧”
“成语猜猜猜”是语文课上另一个有趣的游戏。老师报一个成语，一个同学根据成语做动作，另一个同学猜成语。记得那次，老师报了“捶胸顿足”，一个同学就表演得非常夸张，捶胸、跺脚，台下的观众笑得东倒西歪。
这个游戏不仅考验了我们的成语积累，还锻炼了我们的观察力和想象力。在欢声笑语中，我们不仅学会了成语，还加深了对成语的理解。
四、抱团游戏，语文课本里的“团结”
“抱团”游戏是语文课上的一项团队活动。十几个人围成一个圈，主持人下令几人抱一团，人数不符合的组将被淘汰。记得那次，沈乐怡和冯淼婷组成了冠军团队，她们在游戏中默契配合，最终赢得了胜利。
这个游戏不仅让我们感受到了团队的力量，还让我们学会了如何在团队中合作，共同面对挑战。
五、气球大爆炸，语文课本里的“惊喜”
“气球大爆炸”是语文课上的一项趣味活动。老师手拿着气球在教室里走，气球在谁的身边爆炸，就由那位同学表演一个节目。记得那次，林樾同学身边的气球爆炸了，他吓得张大嘴巴，久久没有合拢。
这个游戏不仅让我们在紧张刺激的氛围中感受到了快乐，还锻炼了我们的反应能力。
语文课本游戏让我们的语文课变得更加生动有趣。在游戏中，我们不仅学到了知识，还收获了快乐。让我们一起期待更多有趣的语文课本游戏吧！
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