一、活动背景
你知道吗？在我国，每年都有不少火灾事故发生，尤其是儿童由于安全意识薄弱，更容易受到火灾的伤害。因此，从小培养孩子们的安全意识，教会他们基本的消防知识，显得尤为重要。而音乐和游戏，正是吸引孩子们注意力的绝佳方式。
二、活动目标
1. 让孩子们了解消防电话119，初步认识消防员的工作。
2. 通过音乐游戏，让孩子们掌握一些基本的消防常识，如火灾逃生、灭火器的使用等。
3. 培养孩子们的安全意识，提高自我保护能力。
三、活动准备
1. 经验准备：与家长沟通，收集一些关于消防的图片、资料，让孩子们提前了解消防知识。
2. 材料准备：
- 消防图片若干或幻灯片；
- 消防车玩具、电话机；
- 娃娃四个，担架（可用布袋或小椅子替代）。
四、活动过程
1. 感知激趣
- 出示玩具消防车：“哇，这是什么呀？好酷啊！”
- 讨论：“这是一辆什么车？它的用途是什么？（它的本领）”
2. 讨论交流
- 火灾是怎么来的？（人为的、自然的）
- 老师在幼儿回答的基础上小结。
- 家中着火了怎么办？
- 幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿关注别人说了什么？学会倾听。
- 出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
3. 结合幼儿园的消防演习小结：
- 知道火灾应该设法逃离现场。
- 知道消防电话：119。
- 报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
4. 火场逃生练习：
- 用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
5. 游戏迁移
- 让我们也来做小小消防员好吗？
- 情景：叮铃铃，（教师接电话）妞妞家（上海路12号楼504）着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
- 游戏：两人合作持电话机，模拟拨打119报警电话，然后一起拿着消防车玩具和娃娃，进行火场救援。
五、活动反思
通过这次活动，孩子们在轻松愉快的氛围中学习了消防知识，提高了安全意识。同时，也让老师们意识到，将消防知识融入音乐和游戏中，是一种非常有效的教育方式。
六、拓展活动
1. 制作消防主题的手工制品：如消防车、消防员等，让孩子们在动手制作的过程中，加深对消防知识的理解。
2. 开展消防知识竞赛：让孩子们在竞赛中巩固所学知识，提高安全意识。
3. 邀请消防员进园：让孩子们近距离接触消防员，了解他们的工作，感受消防员的勇敢和无私。
亲爱的老师们，让我们一起行动起来，用音乐和游戏，为孩子们筑起一道安全防线吧！
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